JARDIN DE INFANTES Nª 917 "LA PLAZA·. Dirección: Gral. O Brien 928, Hurlingham. Buenos Aires. CUE: 61348800. Teléfono: 011 4665-0305
miércoles, 29 de abril de 2020
29 DE ABRIL DIA DEL ANIMAL
¿ SABIAS QUE....?
EL 29 DE ABRIL SE CELEBRA EN ARGENTINA EL DIA DEL ANIMAL EN HOMENAJE A UN SEÑOR LLAMADO IGNACIO L. ALBARRACIN (ABOGADO) QUIEN FUE EL PRIMER SEÑOR QUE SE PREOCUPO Y DEFENDIO LA IDEA DE QUE LOS ANIMALES TENIAN DERECHOS.
MANDANOS TU FOTO CON TU MASCOTA
O UNA IMAGEN DE TU ANIMAL FAVORITO PARA HOMENAJEARLOS.
martes, 28 de abril de 2020
UN JUEGO CON NUMEROS SUPER DIVERTIDO!
https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/brinquemos-con-don-sapo-1-10
PARA JUGAR Y RECORDAR LA SUCESION ORDENADA DE LOS NUMEROS!
PARA JUGAR Y RECORDAR LA SUCESION ORDENADA DE LOS NUMEROS!
sábado, 25 de abril de 2020
miércoles, 22 de abril de 2020
SALA DE 5 LEE UN TEXTO QUE SABE DE MEMORIA:
EN ESTA ACTIVIDAD VAMOS A INICIAR A LOS NIÑOS EN LA PRACTICA DE LA LECTURA POR SI MISMOS:
1) ESCUCHAR LA CANCION Y CANTARLA
2) NECESITAMOS UN ADULTO QUE ESCRIBA EN IMPRENTA MAYUSCULA (FUNDAMENTAL RESPETAR EL TIPO DE LETRA) LA LETRA DE ESTA CANCION:
3) CANTEN JUNTOS LA CANCION PERO AHORA LEYENDO Y SIGUIENDO CON EL DEDO LA LETRA .
4) AHORA LO MAS DIFICIL JUEGUEN JUNTOS EL SIGUIENTE JUEGO :
LA IDEA ES QUE LOS NIÑOS NOS DICTEN PARA COMPLETAR LA LETRA DE LA CANCION DESDE EL CELU O LA COMPU.
1) ESCUCHAR LA CANCION Y CANTARLA
2) NECESITAMOS UN ADULTO QUE ESCRIBA EN IMPRENTA MAYUSCULA (FUNDAMENTAL RESPETAR EL TIPO DE LETRA) LA LETRA DE ESTA CANCION:
SOY UNA SERPIENTE
QUE ANDA POR EL BOSQUE
BUSCANDO UNA PARTE DE SU COLA
¿QUIERE SER USTED UNA PARTE DE MI COLA?
3) CANTEN JUNTOS LA CANCION PERO AHORA LEYENDO Y SIGUIENDO CON EL DEDO LA LETRA .
4) AHORA LO MAS DIFICIL JUEGUEN JUNTOS EL SIGUIENTE JUEGO :
LA IDEA ES QUE LOS NIÑOS NOS DICTEN PARA COMPLETAR LA LETRA DE LA CANCION DESDE EL CELU O LA COMPU.
martes, 21 de abril de 2020
OTRA PROPUESTA PARA LOS CHICOS MAS GRANDES DEL JARDIN!!!!!
JUEGO DE PERCUSION CORPORAL
PUM CLIP CLAP!!!!!!!
Espero ver sus videos de esta canciom!!!
saludos!!!!!
HOLA FAMILIAS"!!!!!
En este link https://youtu.be/D_3IF36o_WY, que grabe, les dejo una propuesta para que realicen los chicos con sus familias. LOS COTIDIAFONOS, y escuchamos sonidos fuertes y Suaves. A disfrutar la clase!!!!!! Los invito a crear dos maracas iguales pero con sonido diferente. SALUDOS !!!!!
miércoles, 15 de abril de 2020
SALA DE 5 APRENDE ALGO MAS SOBRE MEDICION !!!!
Ahora hay que poner el conocimiento en acción.
A MEDIR!!!!
jueves, 9 de abril de 2020
miércoles, 8 de abril de 2020
lunes, 6 de abril de 2020
FAMILIAS :
REENVIO LAS PRIMERAS ACTIVIDADES
EDUCACION ARTISTICA: MUSICA
´PROFESORA: MYRIAN CRESPO
Este tiempo lo utilizaremos para
iniciar un Proyecto en el area musical. El mismo se refiere a
crear un espacio diferente y llamativo para la exploración
sonora de diferentes objetos. El patio del jardín
es un espacio lúdico y de aprendizaje, es por eso
que deseamos crear y enriquecer las propuestas lúdicas del mismo,
sumando un espacio sonoro. Poner la mirada en
el patio, permite enriquecer las diversas propuestas
de juego y exploración de sonidos y ritmos. Es un
proyecto muy gratificante para todos.
Para ello, necesitaremos de la colaboración de todo el jardín. La propuesta tiene la intención de reutilizar diferentes materiales que tengan en su hogares y puedan ser reciclados. A continuación invito a observar a modo de ejemplo algunas propuestas.
Para ello, necesitaremos de la colaboración de todo el jardín. La propuesta tiene la intención de reutilizar diferentes materiales que tengan en su hogares y puedan ser reciclados. A continuación invito a observar a modo de ejemplo algunas propuestas.
PRIMERA ETAPA
Recolección de diferentes materiales descartables cercanos a su entorno.
SALAS DE 5 AÑOS: Buscar diferentes recipientes que puedan ser utilizados como tambores, de diversos materiales y tamaños. Para la confección de los parches de los mismos : bolsas de alimentos para mascotas, cinta de embalar anchas y camaras de bicicletas usadas. Tubos de carton, caños de agua , palos de escoba, cañas de diferentes tamaños.
SALA DE 4 AÑOS: Buscar diversos recipientes plásticos, lavandinas, detergentes, helados, pomos de shampoo, etc cuyo plástico sea resitente, de diversos tamaños y colores. Caños corrugados de electricidad, conos de hilo, botellitas plásticas con ranura.
SALA DE 3 AÑOS: Buscar llaves, tapitas plásticas y metálicas( aujerearlas en su centro), casacabeles, cáscaras de nueces enteras, botones, tapas de ollas, latas de diversos tamaños.
NOTA: Los materiales deben ser debidamente lavados. La distribución por salas es a manera de organización. En el caso que tengan materiales de otras salas pueden traerlos, es importante el trabajo colectivo, ya que el espacio es utilizado por la totalidad de los niños del jardín. Entre todos crearemos un espacio diferente.
SEGUNDA ETAPA
Construcción de diversos COTIDIÁFONOS (instrumentos musicales realizados con materiales descartables)
En esta etapa elegiremos dos cotidiáfonos por alumno, para su construcción en familia, que posteriormente serán traídos al jardín, realizados con los materiales pedidos por sala. INVITO a la creatividad de cada familia, buscando siempre un sonido agradable y placentero para los niños. A continuación adjunto fotos de propuestas a modo de ejemplo, las cuáles servirán de disparadores para sus propias ideas. El resto de los materiales serán traídos al jardín. Desde ya agradecida por su participación y colaboración.
TERCERA ETAPA
En esta etapa se ejecuta el cotidiáfono. Para que el cotidiáfono creado en familia quede terminado por completo, tiene que ser ejecutado. Se sugiere algunas canciones por sala, pero pueden elegir alguna otra que quieran cantar.
SALA DE 3 AÑOS: ESTRELLITA, PIM POM ES UN MUÑECO, CON MI MARTILLO, ETC.
SALA DE 4 AÑOS: EL PAJARO CARPINTERO, DEBAJO DE UN BOTÓN, LA VACA Y LA FLOR, ETC.
SALA DE 5 AÑOS: SANTO REMEDIO, SAMBALELE, LOS PIRATAS, ETC.
SALA DE 5 AÑOS
- Escuchar la canción de LOS PIRATAS: Cantar la canción las veces que sea necesario.
- Confeccionar un CATALEJO de cartón y decorarlo en familia.
- CANTAR la canción utilizando el catalejo (observar libremente)
- Utilizar el catalejo donde dice buscar y cuando se acerca el tiburón.
- Elegir un instrumento musical de parche para sonorizar la aparición del tiburón.
HOLA FAMILIAS !!
LES ENVÍO LAS NUEVAS ACTIVIDADES POR SALA.
SALA DE 3 AÑOS
- Con la canción Pim pom es un muñeco https://youtu.be/KirDTWSS1l8: Escuchar la canción las veces que sean necesarias. Instrumentar la canción con algún instrumento para agitar. (Pueden utilizar lo que construyeron)
- Instrumentar solamente en la parte que habla sobre las estrellas
- Confeccionar un muñeco de cartón y decorarlo en familia.
SALA DE 4 AÑOS
- Con la canción El pajaro carpintero https://youtu.be/_GFqZqiCGuo Escuchar la canción las veces que sean necesarias.
- Construir CLAVES: SON DOS PALILLOS DE MADERA DE 25 CM de largo. pintarlas de diferentes colores.
- Marcar con las claves la canción . Las palabra TOC TOC
- Dibujar los instrumentos que se observan en la canción y nombrarlos( dibujarlos en una tarjeja cuyo tamaño tenga la mitad de una hoja A4
sábado, 4 de abril de 2020
ACTIVIDAD :SONIDOS EN EL AMBIENTE NATURAL
ESCUCHA ATENTAMENTE LOS SONIDOS DEL AMBIENTE Y UNE CON LA IMAGEN QUE CORRESPONDE
jueves, 2 de abril de 2020
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